Проект - Мы больше не ссоримся

Main
Psychology - Pedagogy
Проект - Мы больше не ссоримся

Проект - Мы больше не ссоримся

Ерошенко Н.Ю.

0 / 0

Koliko vam se sviđa ova knjiga?

Kakav je kvalitet fajla?

Preuzmite knjigu radi procene kvaliteta

Kakav je kvalitet preuzetih fajlova?

Г. Канск/Россия/, 2010,3файла, 49 страницОписание опыта детского сада по созданию педагогических условий для освоения детьми дошкольного возраста способов конструктивного взаимодействия в группе.

Kategorije:

Psychology - Pedagogy

Jezik:

russian

Fajl:

RAR, 139 KB

IPFS:

,

russian0

Preuzeti (rar, 139 KB)

Konvertovanje u je u toku

Konvertovanje u nije uspešno

Možda će vas zanimati

М. В. Федорович Л. Ю. Шавшаева — Формирование социального интеллекта старших дошкольников

Смирнова Елена Олеговна — Общение дошкольников с взрослыми и сверстниками. Учебное пособие

Федорович М. Ф., Шавшаева Л.Ю. — ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Мещерякова Софья Юрьевна, Галигузова Людмила Николаевна — Физическое развитие. Игры и занятия с детьми раннего возраста. 1-3 года

Галигузова Людмила Николаевна — Развитие игровой деятельности. Игры и занятия с детьми раннего возраста. 1-3 года

Мещерякова Софья Юрьевна, Галигузова Людмила Николаевна — Физическое развитие. Игры и занятия с детьми раннего возраста. 1-3 года

Галигузова Людмила Николаевна — Развитие игровой деятельности. Игры и занятия с детьми раннего возраста. 1-3 года

Сушкова И. В., Фаустова И. В., Меркулова И. В., Левыкина Л. В., Борищева Н. А., Власенко Т. Л., Голова Н. М., Петрова Г. В., Блохина О. В., Москвина Н. И., Саплинова Л. В., Мухина В. П., Шиян Л. И., Кононенко Т. А., Фоломеева Л. Н., Шеина Л. И., Пасюга И. — Психоэмоциональное напряжение у дошкольников: коррекционно-развивающая работа в дошкольных образовательных учреждениях

Бурова, Надежда Ильинична — Методические компетенции тьютора специальной (коррекционной) образовательной организации

Елена Олеговна Смирнова & Виктория Михайловна Холмогорова — Развитие общения детей со сверстниками. Игры и занятия с детьми раннего возраста

— Коррекционная программа по развитию социальной уверенности детей старшего дошкольного возраста

— Методики - игровые техники для детей

Пахомова М.А. — Коммуникативные игры и упражнения в перид адаптации детей

Улашенко Н.Б. — Музыка. Средняя группа. Нестандартные занятия

— Коммуникативные игры

— Методические рекомендации по социальному развитию детей 4-го года жизни

— Методические рекомендации по социальному развитию детей 6-го года жизни

— Организация индивидуального сопровождения гиперактивных детей

— Коррекция повышенной тревожности у детей

Лютова Е. — Тренинг эффективного взаимодействия с детьми

— Психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в условиях детского дома-интерната

Смирнова Е.О. — Особенности общения с дошкольниками

— Методическая разработка - Организация работы ДОУ в летний период

— Игры в адаптационный период с детьми 2-3 лет

Богачкина Н.А., Молодцова, Огурцова Л.А., Петровская, Сиренко В.Н., Ткаченко И.В. — Ролевые игры для детей

Александровская Э.М., Кокуркина Н.И., Куренкова Н.В. — Психологическое сопровождение школьников

— Тренинговые упражнения для детей. Использование песочной психотерапии в детском саду. Игры с песком

— Перспективное планирование игр, направленных на формирование доброжелательных отношений у дошкольников

— Программа социального тренинга для дошкольников и младших школьников. Газета Школьный психолог

Кузнецова Е.В. — Логоритмика. Часть 2

— Развитие диалогической речи у детей

Прочухаева М.М., Медведева Т.П. (сост.) — Опыт работы интегративного детского сада. Часть 3

Колодяжная Т.П., Маркарян И.А., Мордвиненко Н.Э., Согомоньян Н.В. — Игровая деятельность детей дошкольного возраста с разным уровнем здоровья и развития

— Методическое пособие - Интерактивное обучение 5-7 Летних детей

— Тренинг общения. Коммуникативно-лингвистические игры для детей 3 - 7 лет

Najčešći pojmovi